УДК: 
355/359+378
Жаксылыков Руслан Фатихович
Кандидат педагогических наук, Главнокомандующий Национальной гвардией Республики Казахстан, Национальная гвардия Республики Казахстан, vno.pvvu@mail.ru, Астана
Мухамедина Эльвира Жумабековна
Преподаватель кафедры военной педагогики и психологии, Военный институт Национальной гвардии Республики Казахстан, Военный институт Национальной гвардии Республики Казахстан, vno.pvvu@mail.ru, Петропавловск

ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Аннотация: 
В статье рассмотрены особенности становления системы профессиональной подготовки военных преподавателей в условиях глобализации и интеграции в мировое образовательное пространство. Главной целью профессионального образования является приведение содержания и качества подготовки офицеров в соответствие с требованиями времени, обеспечение гарантированного и устойчивого комплектования Национальной гвардии Республики Казахстан квалифицированными военными кадрами. Меняются взгляды на место и роль образованного, мобильного и компетентного военного преподавателя, подготовленного к жизнедеятельности в условиях нестабильности, изменчивости окружающей обстановки. Решающими факторами в достижении успешности образовательной деятельности военных учебных заведений, в подготовке высококвалифицированных офицеров для Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казах-стан являются системность и качество педагогической подготовки преподавателей военных вузов. Фундаментом успешной педагогической деятельности является основательная педагогическая подготовка, педагогическая компетенция, педагогическая культура и мастерство, знания теории и методики профессиональной педагогики.
Ключевые слова: 
система профессиональной подготовки, военный преподаватель, Национальная гвардия Республики Казахстан, содержание и качество профессиональной подготовки
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Ведерникова Л. В. Развитие профессионально-личностного потенциала будущего педагога в условиях модернизации педагогического образования // Сибирский педагогический журнал. – 2015. – № 5. – С 75–78.
2. Жаксылыков Р. Ф. Особенности организации повышения квалификации офицеров Национальной гвардии Республики Казахстан // Теория и практика общественного развития. – 2015. – № 16. – С. 226–229.
3. Жаксылыков Р. Ф. Педагогические условия подготовки офицерских кадров для Национальной гвардии // Сибирский педагогический журнал. – 2015. – № 4. – С. 81–85.
4. Жаксылыков Р. Ф. Роль и место военного образования и военной науки в строительстве вооруженных сил государства // Сибирский педагогический журнал. – 2012. – № 4. – С. 108–111.
5. Корабельников А. А. Еще один взгляд на систему подготовки военных специалистов // Военная мысль. – 2004. – № 6. – С. 4.
6. О науке [Электронный ресурс]: Закон Республики Казахстан. – Астана, Акорда, 18 февраля 2011 года, № 408-IV 3PK. – URL: http://nao.kz/ blogs/view/2/104 (дата обращения: 15.12.2015).
7. Скибицкий Э. Г., Ахметова Э. Ж. Теория и практика педагогической подготовки преподавателей высших военных учебных заведений. – Новосибирск: САФБД, 2012. – 227 с.
8. Стамбеков Т. М. Проектирование профессиональных стандартов для системы военно-профессиональной подготовки: дис. … д-ра пед. наук. – Алматы, 2006. – 173 с.
9. Argyle M., Furnham F., Graham J. A. Social situations: Cambrige University press., 1981. – 168 p.
10. Harre R. Social being. – Oxford: Bleckwell, 1979. – 438 p.