DOI: 
http://dx.doi.org/10.15293/1813-4718.1901.04
УДК: 
372.862
Жуланова Валентина Павловна
Кандидат химических наук, доцент кафедры информационных технологий, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) слушателей "Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", zhulanova51@gmail.com, Кемерово
Кирюхина Татьяна Леонидовна
старший преподаватель кафедры информационных технологий, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) слушателей "Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", kiruhinatl@gmail.com , Кемерово
Фомичев Роман Сергеевич
Кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой информационных технологий, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) слушателей "Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", rf87@mail.ru, Кемерово

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

Аннотация: 
Проблема. Формирование навыков безопасного поиска информации в сети Интернет является одним из основных требований к метапредметным результатам обучения на всех уровнях общего образования при изучении всех школьных дисциплин. В статье отмечается проблема отсутствия у обучающихся целенаправленного развития навыков поиска информации в глобальной сети. Цель статьи: акцентировать внимание на данной проблеме и предложить методику организации образовательной деятельности обучающихся основной школы по освоению теоретических знаний и практических навыков по поиску информации. Методология. Теоретическими основаниями для предлагаемой методики формирования навыков поиска информации служат исследования сути понятия «информационный поиск», сложившихся в исследовательской практике методов и принципов поиска и отбора информации. В статье обосновывается необходимость освоения методов коллективной работы по поиску научной информации и методов поиска информации в социальных системах, представлены способы и условия организации безопасного поиска обучающимися информации в сети Интернет. По итогам исследования предлагается технологическая карта урока информатики в игровой форме по теме «Поиск информации в сети Интернет». Предлагаются практические задания и ресурсы для организации образовательной деятельности. Дается обзор ресурсов для организации родительского контроля деятельности детей в интернете.
Ключевые слова: 
поиск информации, безопасность детей в Интернете, универсальные учебные действия, информационная культура, технологическая карта урока
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Босова Л. Л. Информатика 7–9 классы: Примерная рабочая программа [Электронный ресурс]. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. – 30 с. – URL: http://lbz.ru/metodist/iumk/informatics/files/bosova-7-9-prog.pdf (дата обращения: 26.09.2018).
2. Дистанционный курс «Защита детей» [Электронный ресурс]. – URL: https://www.intuit.ru/studies/courses/3452/694/lecture/19375 (дата обращения: 27.09.2018).
3. Доктрина информационной безопасности РФ [Электронный ресурс]. – URL: https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html (дата обращения: 28.09.2018).
4. Журин А. А. Традиционные и инновационные принципы отбора и структурирования содержания обучения [Электронный ресурс].  – URL: http://www.chem.msu.su/rus/books/2017/science-education-2017/011.pdf (дата обращения: 30.09.2018).
5. Примерная основная образовательная программа основного общего образования [Электронный ресурс]. – URL: http://fgosreestr.ru (дата обращения: 24.09.2018).
6. Пятнадцать расширений Chrome для безопасного серфинга в сети [Электронный ресурс]. – URL: https://root-nation.com/soft-all/ru-15-rasshirenij-google-chrome-dlya-be... (дата обращения: 28.09.2018).
7. Угринович Н. Д., Самылкина Н. Н. Информатика. 7–9 классы: примерная рабочая программа [Электронный ресурс]. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. – 32 с. – URL: http://lbz.ru/metodist/iumk/informatics/files/ugrinovich-7-9-prog.pdf (дата обращения: 26.09.2018).
8. О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию: Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_108808/ (дата обращения: 28.09.2018).
9. Chi Ed. H. Information Seeking Can Be Social // IEEE Computer. – Vol. 42. – 2009. – Р. 42–46.
10. Golovchinsky G., Qvarfordt P., Pickens J. Collaborative Information Seeking // IEEE Computer. – Vol. 42. – 2009. – Р. 47–51.
11. Manning C., Raghavan P., Schütze H. Introduction to Information Retrieval // Cambridge University Press. – 2008. – DOI: http://dx.doi.org/10.1017/CB09780511809071.