DOI: 
http://dx.doi.org/10.15293/1813-4718.1901.01
УДК: 
374.1: 37.068
Буякова Кристина Игоревна
аспирант, кафедра управления образованием, Национальный исследовательский Томский государственный университет, buyakovachristina@mail.tsu.ru, Томск
Малкова Ирина Юрьевна
Доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой управления образованием, Томский государственный университет, malkovoi@yandex.ua, Томск

ВОЗМОЖНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МОЛОДЕЖИ В ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА БАЗЕ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Аннотация: 
В статье приводится актуальность добровольческой (волонтерской) деятельности молодежи в России и мире. Добровольчество как общественно полезная деятельность, осуществляемая безвозмездно на основе свободного выбора в пользу третьих лиц, рассматривается в контексте неформального образования как ресурс для развития надпрофессиональных компетенций волонтера. Цель работы – обосновать актуальность разработки образовательных программ сопровождения обучающихся для развития надпрофессиональных компетенций, в частности их волонтерской деятельности в некоммерческих организациях. Приводится сравнительная характеристика технологий педагогического сопровождения развития надпрофессиональных компетенций волонтеров в некоммерческих организациях в рамках программы «European Solidarity Corps» (ESC) и программы Национального исследовательского Томского государственного университета «Волонтерские практики». Рассматриваются группы надпрофессиональных компетенций, на развитие которых направлены программы «European Solidarity Corps» и «Волонтерские практики» ТГУ. Исследование опирается на компетентностный подход и работы, рассматривающие волонтерскую деятельность в контексте ее образовательного потенциала. В заключение описываются трудности в организации педагогического сопровождения обучающихся на основе анализа результатов программы «Волонтерские практики» ТГУ. Приводится практическая значимость для университета поддержки образовательных программ сопровождения добровольческой деятельности обучающихся в некоммерческих организациях местного сообщества.
Ключевые слова: 
молодежное добровольчество, молодежное волонтерство, надпрофессиональные компетенции, некоммерческая организация
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Волонтерская организация «Здоровые университеты» [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ssmu.ru/ru/soc_rabota/student/volontery/ (дата обращения: 07.10.2018).
2. Волонтерские практики центра социально-профессионального волонтерства ТГУ «UNIVOL» [Электронный ресурс]. – URL: http://univol.tsu.ru/practices/ (дата обращения: 07.10.2018).
3. Добровольцы Организации Объединен-ных Наций. Стратегическая рамочная программа ДООН на 2018–2021 годы [Электронный ресурс] // Организация объединенных наций.  – URL: http://undocs.org/ru/DP/2018/6 (дата обращения: 09.09.2018).
4. Единая социально-профессиональная компетентность выпускника университета: понятие, подходы к формированию и оценке: раздаточный материал для проведения занятий / сост. И. А. Зимняя. – М.: МИСИС, 2008. – 24 с.
5. Лучшие волонтерские практики Томского государственного университета [Электронный ресурс] / авт.-сост. Е. Г. Сырямкина, Т. Б. Румянцева, К. И. Угольникова и др.; дизайн У. И. Гилева; ред. Е. В. Лукина; вступ. ст. Э. В. Галажинского. – Томск: [б. и.], 2016. – URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000554515 (дата обращения: 09.09.2018).
6. Малкова И. Ю., Абакумова Н. Н. Компетентностный подход в образовании: организация и диагностика. – Томск: ТГУ, 2007. – 368 с.
7. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтерства): Федер. закон от 05.02.2018 № 15-ФЗ [Электронный ресурс]. – URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&firstDoc=1&lastDoc=1&nd=102460002 (дата обращения: 15.05.2018).
8. Омарова А. М. Инновации в образовании: внедрение системы социальных практик в учебный процесс вуза // Инноватика – 2015: сборник материалов XI Международной школы-конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 21–23 мая 2015 г. – Томск: ТГУ, 2015. – С. 572–577.
9. About Erasmus + // European Commission [Электронный ресурс]. – 2018. – URL: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/about_en (дата обращения: 12.06.2018).
10. CAF World giving index 2017 [Электронный ресурс]. – P. 24–26. – URL: https://www.cafonline.org/about-us/publications/2017-publications/caf-wo... (дата обращения: 02.06.2018).
11. Programming volunteerism for development: Guidance Note [Электронный ресурс]. – 2009. – URL: http://www.undp.org/content/dam/samoa/docs/Guidance_Note_on_volunteerism... (дата обращения: 17.09.2018).
12. The Universal Declaration on Volunteering [Электронный ресурс]. – URL: https://www.iave.org/iavewp/wp-content/uploads/2015/10/universal-delcara... (дата обращения: 27.09.2018).
13. Youthpass Guide [Электронный ресурс] // European Commission. – 2017. – URL: https://www.youthpass.eu/downloads/13-62-64/Youthpass%20Guide%2018-10-20... (дата обращения: 22.04.2018).