DOI: 
http://dx.doi.org/10.15293/1813-4718.2205.02
УДК: 
370.186
Береговая Оксана Александровна
Кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры международных отношений и гуманитарного сотрудничества, Сибирский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, zaroza@mail.ru, Новосибирск
Юрченко Маргарита Алексеевна
Кандидат педагогических наук, доц. кафедры иностранных языков и лингводидактики, Сибирский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, yurchenko-maa@ranepa.ru, Новосибирск

Особенности виртуальной интернационализации новосибирских вузов в современных условиях

Аннотация: 
В статье актуализируется проблема развития виртуальной интернационализации на примере вузов Новосибирской области. Обращается внимание на ключевые тренды в сфере экспорта российского высшего образования. Цель статьи – проанализировать сайты вузов Новосибирской области как ключевой механизм привлечения иностранных студентов и выработать рекомендации по их модернизации. Методология. Исследование проводилось на основе методологии доклада РСМД «Электронная интернационализация: англоязычные интернет-ресурсы российских университетов» 2015 г., подразумевающей выделение 10 целевых групп потенциальной аудитории сайта вуза и 16 смысловых блоков, наполненных конкретными вопросами для оценки степени виртуальной интернационализации. Бинарная система оценки (да/нет), позволяет сформировать накопительный балл и провести сравнительный анализ вузов в регионе как по общему рейтингу, так и внутри смысловых блоков. Результатом реализации данной методологии выступает аналитический доклад об особенностях виртуальной интернационализации вузов в современных условиях на примере Новосибирской области. Разработанные рекомендации являются полезными как для международных отделов вузов и их администрации, так и для региональных министерств образования, поскольку могут выступить базой для формирования стратегии совершенствования сайтов вузов и таким образом благоприятствования экспорту высшего образования РФ не только со стороны столичных вузов, но и в регионах. В заключении делается вывод о том, что самопозиционирования вуза в виртуальной среде в контексте экспорта образования невозможно переоценить, поскольку на сегодняшний день именно от виртуальной интернационализации зависит успех привлечения иностранных студентов в регионы РФ.
Ключевые слова: 
интернационализация высшего образования; экспорт образования; иностранные студенты; сайт вуза; виртуальная интернационализация; продвижение; пандемия
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Арсеньев Д. Г., Врублевская М. В., Беляевская Е. А., Денисова В. А. Анализ эффективности инструментов и методов привлечения иностранных студентов на образовательные программы вуза // Университетское управление: практика и анализ. – 2016. – № 6. – С. 44–53.
2. Береговая О. А., Кудашов В. И. Глобализирующийся мир и трансформация высшего образования // Век глобализации. – 2017. – Т. 4, № 4. – С. 112–121.
3. Бондаренко В. В., Полутин С. В., Юди-на В. А., Танина М. А., Лескина О. Н. Привлекательность российских вузов среди иностранных студентов в условиях глобальной конкуренции на рынках образовательных услуг // Интеграция образования. – 2022. – Т. 26, № 1. – С. 72–92.
4. Вашурина Е. В., Евдокимова Я. Ш. Развитие системы привлечения иностранных студентов: региональная модель // Университетское управление: практика и анализ. – 2017. – Т. 21, № 1. – С. 41–51.
5. Гальоне Г., Акульшина А. В., Недзельская А. Б. Рамочная модель стратегии интернационализации. Формирование стратегических планов по интернационализации образовательной и научной деятельности вузов // Вестник ВГУ. Серия: Проблемы высшего образования. – 2018. – № 3. – С. 42–47.
6. Король А. Д., Воротницкий Ю. И. Цифровая трансформация образования и вызовы XXI века // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31, № 6. – С. 48–61.
7. Краснова Г. А. Перспективы продвижения онлайн-модели экспорта российского образования в странах Африки // Вестник РУДН. – 2019. – № 2. – С. 117–127.
8. Краснова Г. А. Модель поддержки экспорта российского образования // Государственная служба. – 2020. – Т. 22, № 2. – С. 109–120.
9. Николаев В. К. Экспорт образования в вузах России в условиях новой реальности // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31, № 2. – С. 149–166.
10. Сердитова Н. Е., Белоцерковский А. В. Образование, качество и цифровая трансформация // Высшее образование в России. – 2020. – Т. 29, № 4. – С. 9–15.
11. Спичева Д. И., Свиридова Д. Ю. Виртуальная интернационализация как новый формат коммуникации университета с иностранными абитуриентами и студентами в условиях пандемии // Communicology. – 2021. – Vol. 9, № 4. – С. 124–134.
12. Филиппов В. М. Интернационализация высшего образования: основные тенденции, проблемы и перспективы // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Международные отношения. – 2015. – Т. 15, № 3. – С. 203–211.
13. Широбоков С. Н. Международные исследования интернационализации университетов как фактора продвижения отечественного образования // Горизонты образования: материалы I международной научно-практической конференции / отв. ред. Н. В. Чекалева. – Омск, 2020. – С. 328–331.
14. Щелкунов М. Д. Проблемы российских образовательных реформ // Вопросы философии. – 2018. – № 6. – С. 19–33.
15. Электронная интернационализация: англоязычные интернет-ресурсы российских университетов. № 24/2015 / [Тимофеев И. .Н. и др.]; Российский совет по международным делам (РСМД). – М.: Спецкнига, 2015. – 56 с.
16. Электронная интернационализация: англоязычные интернет-ресурсы российских университетов (2021 г.): Доклад № 72/2021 /[И. Н. Тимофеев, О. А. Бакуменко, Е. О. Карпинская, И. А. Бочаров]; Российский совет по международным делам (РСМД). – М.: НП РСМД, 2021. – 74 с.
17. Altbach P. G., Knight J. The internationalization of higher education: Motivations and realities // Journal of Studies in International Education. – 2007. – Vol. 11, № 3–4. – P. 290–305.
18. Bruhn E. Towards A Framework For Virtual Internationalization // International Journal of E-Learning and Distance Education. – 2017. – Vol. 32, № 1. – P. 1–9.
19. Bruhn E. Virtual Internationalization in Higher Education. Innovative Hochschule: digital – international – transformative. 1. Wbv / von der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg – Fakultät I Bildungs- und Sozialwissenschaften – zur Erlangung des Grades einer Doktorin der Philosophie (Dr. phil.) genehmigte Dissertation von Frau Elisa Bruhn. – 333 p.
20. de Wit H., Hunter F. The future of internationalization of higher education in Europe // International Higher Education. – 2015. – Vol. 83. – P. 2–3.
21. Internationalisation of higher education /H. de Wit, F. Hunter, L. Howard, E. Egron-Polak. – Brussels: European Parliament, 2015. – 283 р.
22. Knight J. Internationalization Remodeled: Definition, Approaches, and Rationales // Journal of Studies in International Education. – 2004. – Vol. 8, № 1. – P. 5–31.
23. Li F. Factors Influencing Chinese Students’ Choice of an International Branch Campus: A Case Study // Journal of Studies in International Education. – 2020. – Vol. 24, № 3. – P. 337–351.
24. Zawacki-Richter O., Latchem C. Exploring four decades of research in Computers & Education // Computers & Education. – 2018. – № 122. – Р. 136–152.