УДК: 
378
Анисимова Вера Александровна
Доктор педагогических наук, доцент кафедры педагогики, Уральский государственный университет физической культуры, dissovet-2006@rambler.ru, Челябинск
Драговоз Лидия Анатольевна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, Уральский государственный университет физической культуры, lidusa78@mail.ru, Челябинск

РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Аннотация: 
В статье аргументирована необходимость реализации компетентностного подхода, позитивно влияющего на развитие личности студентов университета физической культуры. Выделены некоторые направления обновления высшего образования связанного с реализацией компетентностного подхода. Представлены компетентности будущего специа-листа, которые необходимо осуществлять в процессе его учебно-профессиональной подго-товки в вузе физической культуры. Показаны дисциплины, на которых происходит овладе-ние профессиональными компетенциями к различным видам деятельности. В ходе работы выявлено, что развитие профессиональной компетентности будущего специалиста (студента) физической культуры и спорта следует осуществлять в процессе его учебно-профессиональной подготовки в вузе, где происходит овладение профессиональными компетенциями к различным видам деятельности.
Ключевые слова: 
компетентностный подход, профессиональные компетенции, студенты, физическая культура
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Анисимова В. А. Исследовательская деятельность студентов вуза физической культуры : монография. – Челябинск : УралГУФК, 2014. – 240 с.
2. Анисимова В. А., Липская Л. А. Компетентностный подход в научно-исследовательской деятельности студентов вуза физической культуры // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – № 4. – С. 198–202.
3. Бальсевич В. К. Непрерывное физкультурное образование // Теория и практика физической культуры. – 2004. – № 12. – С. 10 –13.
4. Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика : учебник для вузов. – СПб. : Питер, 2013. – 624 с.
5. Драговоз Л. А. Пути формирования профессиональной компетентности студентов уза физической культуры // Педагогическая наука и образование : тематический сборник научных трудов. Вып. 12 / отв. ред. А. Я. Найн. – Челябинск : УралГУФК, 2012. – С. 72–77.
6. Компетентностный подход в образовании как основа качественной подготовки специалистов физической культуры : монография / отв. редактор А. Я. Найн. – Челябинск: Изд-во Уральская академия, 2012. – 340 с.
7. Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании // Школь-ные технологии. – 2005. – № 5. – С. 24–25.
8. Лубышева Л. И. Концепция модернизации процесса профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту // Теория и практика физической культуры. – 2003. – № 12. – С. 13–17.
9. Найн А. Я. Теоретические основы рефлексивного управления образовательным учреждением: монография. – Челябинск: Изд-во Уральская академия, 2014. – 284 с.
10. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 034300 Физическая культура (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс] : Режим доступа. – http://docs.cntd.ru/document/902201358 (дата обращения: 01.06.2014).