УДК: 
316.614.6
Руденский Евгений Владимирович
Доктор социологических наук, кандидат педагогических наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии, Новосибирский государственный педагогический университет, rudenskiy@rambler.ru, Новосибирск

СОЦИАЛИЗАЦИОННЫЙ ДЕФЕКТ ОНТОГЕНЕЗА ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ВИКТИМОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ

Аннотация: 
В статье впервые в отечественной психологии представлен феномен «социализационный дефект онтогенеза личности» как проблема социально-психологической виктимологии личности, инновационной социально-психологической теории, автором которой является Е.В. Руденский. Социализационный дефект онтогенеза личности рассматривается с позиции клинико-социологической методологии социально-психологической виктимологии личности и на основе интеграции социализационно-компетентностного, социализационно-субъектного, социально-конструктивистского и социализационно-интеракционистского подходов, которые автор, а под его руководством и все сотрудники Лаборатории социально-психологической виктимологии Е.В.Руденского реализуют в теоретико-методическом обосновании шести частей социально-психологической виктимологии личности: социально-генетической виктимологии личности; культурно-генетической виктимологии личности; социально-педагогической виктимологии личности; психологической виктимологии личности; социальной виктимологии личности; клинико-социологической виктимологии личности.
Ключевые слова: 
социально-психологическая виктимология личности; социализационный дефект онтогенеза личности; дефект онтогенетической социализации личности; дефект социализированности личности; дефект социальной субъектности личности; социально-психологическая виктимология личности
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Руденская Ю. Е. Факторы онтогенетический виктимизации личности в интерактивной системе семьи // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №3. – С. 180–184.
2. Руденский Е. В. Концептуальное введение в культурно-генетическую виктимологию. – Изд-во НГПУ, 2012. – 180 с.
3. Руденский Е. В. Концептуальные основы психологии адаптирующейся личности. Введение в психологическую теорию социального функционирования личности. – Новосибирск: Изд-во Институт психологии личности, 1997. – 224 с.
4. Руденский Е. В. Методологические основания виктимологии образования. – Новосибирск: Изд-во ООО «Архивариус-Н», 2004. – 182 с.
5. Руденский Е. В. Методология и теория исследования виктимогенеза личности. – Изд-во НГПУ, 2013. – 222 с.
6. Руденский Е. В. Социальная работа: виктимологическая концепция клинико-социологической парадигмы. – Новосибирск: Изд-во СибПСИ, 2006.-164 с.
7. Руденский Е. В. Социально-психологическая виктимология личности как психотехническая система социальной терапии виктимной личности // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – № 3. – С. 162–168.
8. Руденский Е. В. Экспериментально-психологические основы социально-педагогической виктимологии. – Новосибирск, Изд-во НГПУ, 2000. – 143 с.
9. Руденский Е. В., Руденская Ю. Е. Дефект социализации личности как базовая категория педагогики критического конструктивизма: введение в социально-генетическую виктимологию. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2012. – 254 с.
10. Франкл В. Человек в поисках смысла: пер. с англ. и нем. – М.: Прогресс,1990. – 186 с.