УДК: 
372.016:62*40+004.5
Носкова Ольга Евгеньевна
Старший преподаватель кафедры общетехнических дисциплин, Красноярский государственный аграрный университет, Красноярский государственный аграрный университет, krasolgadom@yandex.ru, Красноярск

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ СОПРОТИВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ С ПОМОЩЬЮ ПРИКЛАДНОГО МОДУЛЯ ПРОГРАММЫ SOLIDWORKS

Аннотация: 
Статья посвящена формированию у студентов информационной компетенции при изучении дисциплины «Сопротивление материалов». Важным компонентом в формировании информационной компетентности является умение применить готовые программные продукты в своей профессиональной деятельности. В статье показана актуальность освоения студентами прикладных программ, способствующих повышению готовности обучаемых к инженерной деятельности. Сделан акцент на улучшении понимания предметной области при интеграции экспериментальных исследований и конечно-элементного моделирования. В работе приведен пример использования прикладного модуля программного пакета SolidWorks для расчета одной из задач сопротивления материалов.
Ключевые слова: 
информационные технологии, информационная компетенция, сопротивление материалов, прикладная программа.
Библиографический список: 

1. Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – URL: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/ (дата обращения: 12.01.2016).
2. Справка по SOLIDWORKS [Электронный ресурс]. – http://help.solidworks.com/2012/russian/ SolidWorks/sldworks/r_welcome_sw_online_help. htm (дата обращения: 12.01.2016).
3. Ural A., Yost J. Integration of finite element modeling and experimental evaluation in a freshman project [Электронный ресурс] // Proceedings of Mid-Atlantic American Society of Engineering Education Conference, Villanova, Pennsylvania, Oc-tober 2010. – URL: http://www.asee.org/documents/ sections/middle-atlantic/fall-2010/01-Integration-of-Finite-Element-Modeling-and-Experimental-Eval. pdf (дата обращения: 12.01.2016).
4. Steif P. S., Dollár A. New Approach To Teaching And Learning Statics [Электронный ресурс] // Proceedings of the 2003 American Society for Engineering Education Annual Conference & Exposition, Nashville, TN, June 22–25, 2003. – URL: peer.asee.org/a-new-approach-to-teaching-and-learning-statics (дата обращения: 12.01.2016).
5. Educational Research of Professor Paul S. Steif [Электронный ресурс]. – URL: http://www. andrew.cmu.edu/user/steif/educationalresearch. htm#top (дата обращения 14.01.2016).
6. Brinson L. C. Design and Computational Methods in Basic Mechanics Courses // Jornal of Engineering Education. – 1997. – Vol. 86, №. 2. – P. 159–166.
7. Sorby S. A., Baartmans B. J. The development and assessment of a course for enhancing the 3-d spatial visualization skills of first year engineering students // Jornal of Engineering Education. – 2000. – № 3. – Р. 301–307.