DOI: 
http://dx.doi.org/10.15293/1813-4718.1901.03
УДК: 
378+316.61
Махинин Александр Николаевич
Кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой общей педагогики, Воронежский государственный педагогический университет, alex-makhinin@yandex.ru, Воронеж

ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ

Аннотация: 
По мнению автора, современное пространство социально-экзистенциального позиционирования личности и группы, утрачивая свою прежнюю ценностную и нормативную определенность, может рассматриваться как объект для конструирования как со стороны самих себя, так и со стороны внешних для них субъектов. Поэтому очевидно, что современная социокультурная и образовательная ситуация актуализировала установку к всемерному содействию социализации личности студента, формированию его гражданской идентичности, ответственной и активной позиции в социальных преобразованиях, которые происходят в родных для него вузе, городе, стране, формированию у него здоровых духовно-нравственных качеств. Одним из возможных направлений реализации указанных задач представляется практика организации и поддержки студенческих социальных инициатив, что, в свою очередь, может рассматриваться как выражение меры их социальной продуктивности и развития социальности.
Ключевые слова: 
гражданская идентичность, социальная инициатива, студенты
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться
Библиографический список: 

1. Мудрик А. В. Социальная психология воспитания. – М.: МПСУ, 2008. – 440 с.
2. Никовская Л. И., Якимец В. Н., Молокова М. А. Гражданские инициативы и модернизация России: сб. статей. – М.: Ключ-С, 2011. – 336 с.
3. Пашкина Л. Н. Социально-культурные условия воспитания инициативности участников молодежных общественных организаций: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: МГУКиИ, 2010. – 22 с.
4. Резник Ю. М. Человек в гражданском обществе: проблема идентичности // Человек вчера и сегодня: междисциплинарные исследования. – М.: ИФ РАН, 2007. – 232 с.
5. Савельева Е. А. Гражданская активность молодежи: варианты концептуализации понятия // Вестник РУДН. Серия: Социология. – 2013. – № 2. – С. 23–33.
6. О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера) [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 06.12.2017 № 583. – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/42573 (дата обращения: 12.12.2018).
7. Филоненко В. И. Современное российское студенчество в транзитивном обществе: противоречия и парадоксы социализации: автореф. дис. ... д-ра социол. наук. – Тюмень: ЮФУ, 2009. – 48 с.
8. Шакурова М. В. Российская идентичность как личностный результат: опыт размышления // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2013. – № 7. – С. 23–26.
9. Шурухина Г. А. Основные направления исследования инициативности в современной психологии // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2013. – № 4. – С. 23–28.
10. Onorato R. S., Turner J. C. Fluidity in the self-concept: the shift from personal to social identity // European Journal of Social Psychology.  – 2004. – Vol. 34. – P. 257–278.