УДК: 
796.817:159.947-053.6
Еременко Эдуард Анатольевич
Без ученой степени, Аспирант лаборатории физического развития Института проблем воспитания, мастер спорта международного класса, заслуженный тренер Украины, Национальная академия педагогических наук Украины, world.horting@gmail.com, Киев

ВОСПИТАНИЕ НАСТОЙЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ХОРТИНГОМ

Аннотация: 
Статья посвящена исследованию педагогических условий воспитания настойчивости у младших школьников в процессе занятий хортингом. В статье представлен теоретический анализ проблемы воспитания настойчивости у учащихся младшего школьного возраста по методике вида спорта хортинг. Освещены различные модели построения занятий с детьми, а также концепции и подходы к классификации физических упражнений и оздоровительного детского хортинга, критерии диагностирования уровня воспитанности настойчивости у младших школьников.
Ключевые слова: 
воспитание настойчивости; занятия хортингом; волевые качества личности; младшие школьники; педагогические условия
Библиографический список: 

1. Бех І. Д. Психологічний супровід особистісно орієнтованого виховання // Початкова школа. – 2003. – №3. – С.1-6.
2. Вильчковский Э. С. Педагогические основы процесса формирования двигательной подготовлености детей 5-7 лет: автореф. дис. докт. пед. наук. – К., 1989. – 44с.
3. Діхтяренко З. М. Формування наполегливості молодших школярів засобами фізичної культури // Вісник Житомирського педагогічного університету імені Івана Франка. – Житомир: Ред.-вид. відділ ЖДПУ імені Івана Франка, 2003. – Вип. 13. – 138–140 с..
4. Ерёменко Э. А. Тренировка в хортинге: учебно-методическое пособие. – К, 2009. — 238 с.
5. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции / В.А.Иванников. – Изд-во: Питер, 2006. – 208 с.
6. Ильин Е. П. Психология воли / Е.П.Ильин.- Изд-во: Питер, 2009. – 368 с.
7. Круцевич Т. Ю. Методи дослідження індивідуального здоров’я дітей та підлітків у процесі фізичного виховання. — К.: Олімпійська література, 1999. — 230 с.
8. Психологія: Підручник /За ред. Ю.Л.Трофімова. - 2-ге вид., степеотип. – К.: Либідь, 2000. –134 с.
9. Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии // Философско- психологическая концепция С.Л.Рубинштейна: к 100-летию со дня рождения. – М.: Наука, 1989. Электронная версия // Библиотека MyWord // www.myword.ru (дата обращения: 23.06.2013)
10. Семигал О.М. Хортинг в системі виховання фізичної активності дітей: навчально-методичний посібник для тренерів і спортсменів. – Полтава.: Знання, 2010. – 24–27 с.