Научная жизнь

14.03.2015

С. Е. Царева «Методика преподавания математики в начальной школе»: учебник для студ. учреждений высш. образования. — М. : Издательский центр «Академия», 2014. — 496 с. ISBN 978-5-4468-0343-9

 

14.03.2015

Лаврентьева З.  И. «Приемная семья как социально-педагогический феномен»: монография. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2014. – 218 с.   ISBN 978-5-00023-493-8

14.03.2015

В период со 2 по 4 декабря 2014 года в ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» прошел VII  Сибирский педагогический семинар, организованный кафедрой педагогики и психологии ИИГСО в рамках Программы стратегического развития университета и приуроченный к 45-летию кафедры. Проведенный семинар продолжает традицию предыдущих психолого-педагогических семинаров, ставших эффективной площадкой для разностороннего обсуждения актуальных проблем воспитания. В этот раз акцент был сделан на взаимодействии педагогической и психологической наук в практике воспитания.

10.02.2015

19 февраля 2015 г. в рамках международной конференции «Педагогический профессионализм в образовании», посвященной 80-летию НГПУ будет проходить круглый стол «К вопросу о развитии научной терминологии в педагогике: сравнительный аспект». 

Место - ауд. 313 ИИГСО, время - 14.00.

04.02.2015

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГИ

Издан учебник для бакалавров

«Методика преподавания математики в начальной школе»

10.01.2015

Книга В. И. Оконешникова и В. В. Ромма «Инженерия шаманизма» представляет собой одну из первых попыток в России исследовать феномен шаманизма на научной основе, с опорой на: современную трактовку сути периодической таблицы химических элементов Менделеева; широко обсуждаемую теорию эфира; не в полной мере объясняемую до настоящего времени современной физической наукой, способность движения фотонов со скоростями, во многом превышающими скорость света; выявленные в работах Дж.

16.11.2014

Поклон Учителю

Здесь духа мощное господство,

Здесь утонченной жизни цвет.

 

16.11.2014

История педагогики, история образования и педагогической мысли, философия и история образования – как только ни называли учебную дисциплину высшего профессионального образования, которая тем не менее не сдаёт своих позиций и, откликаясь на вызовы времени и корректируя содержание, остаётся в учебных планах бакалавриата, магистратуры и даже аспирантуры.

Учёным – историкам образования и преподавателям истории педагогики нашей страны несказанно повезло. У нас есть уникальная возможность жить и работать в команде единомышленников.

19.09.2014

Особливості формування світоглядної позиції особистості

в умовах дитячого об’єднання : монографія / О.В. Безпалько,

О.В. Касьянова [та ін.] ; наук. ред. Т.К. Окушко. — Кіровоград :

«Імекс-ЛТД». — 260 с.

 

19.09.2014

( Кусаинов А. К. Качество образования в мире и в Казахстане: монография. – Алмааты, 2013. – 196 с.)

 

 

Глаза читателя более строгие судьи, чем уши слушателя

Вольтер

 

Страницы