Психологические исследования

Специфика развития ролевых ожиданий в процессе формирования личности
Кашапов М.М. (Ярославль, Россия), Перевозкина Ю.М. (Новосибирск, Россия), Перевозкин С.Б. (Новосибирск, Россия), Кашапов А.С. (Ярославль, Россия)
Структурные закономерности виктимно-стилевых параметров управленческой деятельности в образовательном пространстве
Андронникова О.О. (Новосибирск, Россия), Перевозкина Ю.М. (Новосибирск, Россия), Ветерок Е.В. (Новосибирск, Россия)
Эмпирическое исследование применения технологии зеркального повтора как средства фонетического реимпринтинга (на примере студентов с нарушением зрения)
Зайцева М.В. (Новосибирск, Россия), Волошина Т.В. (Новосибирск, Россия)
Количественные и качественные методы исследования процессов социализации современного подростка
Расчетина С.А. (Санкт-Петербург, Россия)
К вопросу о сетевых предикторах жизнеспособности у студентов вуза
Тараканов А.В. (Новосибирск, Россия)
Стратегии копинг-поведения в зависимости от особенностей креативности у студентов разных специальностей
Хуторянская Т.В. (Саратов, Россия)
Особенности волевой саморегуляции обучающихся в условиях дистанционного обучения
Быструшкин С.К. (Анапа, Россия), Селиверстова И.Г. (Анапа, Россия), Гениатулина Е.В. (Анапа, Россия), Хлыстова В.Г. (Анапа, Россия), Грибцова Л.С. (Анапа, Россия), Тютерева И.А. (Анапа, Россия)
Ролевая идентичность военнослужащего
Мекебаев Н.С. (Новосибирск, Россия), Перевозкина Ю.М. (Новосибирск, Россия), Ветерок Е.В. (Новосибирск, Россия)
Л. С. Выготский о педагогической психологии как психологии культуры: организация образования в формах детской субкультуры
Большунова Н.Я. (Новосибирск, Россия)
Изучение психологического состояния матерей на базе Центра поддержки семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями
Коновалова М.Д. (Саратов, Россия)

Страницы

Подписаться на Психологические исследования