Сравнительная педагогика

Общие и особенные подходы в формировании предприимчивости в современной школе США, Германии и Китая
Грасс Т.П. (Cанкт-Петербург, Россия), Петрищев В.И. (Cанкт-Петербург , Россия), Колесникова Ю.Н. (Красноярск, Россия)
Методологический потенциал изучения участия детей в принятии решений за рубежом
Скрыпникова Е.М. (Новосибирск, Россия), Ромм Т.А. (Новосибирск, Россия)
КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАВЕНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ-МИГРАНТОВ В ВУЗАХ ВЕЛИКОБРИТАНИИ
Кушнарева А.А. (Новосибирск, Россия)
КООРДИНАЦИЯ ИНТЕРЕСОВ ТРАДИЦИОННЫХ И ИННОВАЦИОННЫХ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СТРАН СОДРУЖЕСТВА
Селиванова Н.Л. (Москва, Россия), Якушкина М.С. (Санкт-Петербург, Россия)
МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВЕДУЩИХ СТРАН МИРА В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА (НА ПРИМЕРЕ США И АВСТРАЛИИ)
Цигулева О.В. (Новосибирск, Россия), Волкова А.А. (Новосибирск, Россия), Малкова И.Ю. (Томск, Россия)
Сущность понятия «сравнение» в сравнительной педагогике
Ипатенкова Ю.А. (КНР, г. Чанчунь , Россия)
Принципы нового образования в деятельности профессиональных сообществ педагогов-воспитателей Франции и России
Щербаков А.В. (Челябинск, Россия), Кисляков А.В. (Челябинск, Россия), Cazaillon J. (Париж, Франция)
Коммуникативные трудности российских и украинских подростков
Самохвалова А.Г. (Кострома, Россия), Кудинов В.А. (Кострома, Россия)
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗАРУБЕЖНЫХ И РОССИЙСКИХ ВУЗОВ
Дятлова Ю.О. (Новосибирск, Россия)
МИФОЛОГЕМА РОССИИ / СССР В ПОЛЬСКОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ КОНЦА ХХ – НАЧАЛА ХХI в.
Карнаухов Д.В. (Новосибирск, Россия)

Страницы

Подписаться на Сравнительная педагогика