Вопросы воспитания и обучения

О СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯ «ПРАВОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10–11-Х КЛАССОВ»
Андреева Е.Е. (Екатеринбург, Россия)
АНТИСОЦИАЛЬНЫЕ ПОДРОСТКИ С ЗАТРУДНЕННЫМ ОБЩЕНИЕМ КАК ОБЪЕКТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Бочанцева Л.И. (Тюмень, Россия)
СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Гудкова Т.В. (Новосибирск, Россия), Матвеева Н.С. (Новосибирск, Россия), Матвеев К.А. (Новосибирск, Россия)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дударева Ю.Б. (Новосибирск, Россия)
РАЗВИТИЕ ВОСПИТАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ»
Вагнер И.В. (Москва, Россия), Волосовец Т.В. (Москва, Россия)
ПРИНЦИП СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГООБЩЕСТВА
Кузнецова А.Я. (Новосибирск, Россия)
ДИНАМИКА СОДЕРЖАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ СУБКУЛЬТУРЫ ДЕТСТВА
Дейч Б.А. (Новосибирск, Россия), Галеева Н.В. (Новосибирск, Россия)
ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Григорьева М.В. (Саратов, Россия)
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛАГЕРЕЙ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Богданова Е.В. (Новосибирск, Россия)
УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ КАК МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Скрыпникова Е.М. (Новосибирск, Россия)

Страницы

Подписаться на Вопросы воспитания и обучения