Вопросы воспитания и обучения

ТРАДИЦИОННЫЕ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ ПОДРАСТАЮЩИХ ПОКОЛЕНИЙ (ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ)
Костюкова Т.А. (Томск, Россия), Шапошникова Т.Д. (Москва, Россия)
КРИТЕРИИ ТИПОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Дорошко .М. (Гродно, Беларусь)
ФОЛЬКЛОР КАК СОСТАВНОЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Джамалова Б.Б. (Махачкала, Россия)
ТЕХНОЛОГИИ И ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Фомичева Н.В. (Ишим, Россия), Поливаев А.Г. (Ишим, Россия), Волохина Н.А. (Ишим, Россия), Родионов А.Н. (Ишим, Россия)
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ ИГР
Ахметов Н.К. (Алматы, Казахстан), Нурахметова А.Р. (Алматы, Казахстан)
ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИДАКТИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ ОБУЧЕНИЯ В ЦЕЛЯХ СОЗДАНИЯ КОМФОРТНОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ
Окулова Л.П. (Воткинск, Россия)
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ РЕЧИ
Бондаренко М.А. (Москва, Россия)
ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ РЕБЁНКА НА УРОКАХ МУЗЫКИ
Олефир В.П. (Киев, Украина)
ШКОЛА-СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ
Даллакян Т.Е. (Ульяновск, Россия)
ИННОВАЦИИ В ВОСПИТАНИИ: ХАРАКТЕРИСТАКА КРИТЕРИЕВ, ПРИЗНАКОВ, УСЛОВИЙ
Шишарина Н.В. (Иркутск, Россия)

Страницы

Подписаться на Вопросы воспитания и обучения