Вопросы воспитания и обучения

Изучение лексических парадигм на занятиях по русскому языку как иностранному: способы подачи информации
Таргонская Е.П. (Новосибирск, Россия), Труфанова М.Ю. (Новосибирск, Россия), Азарова И.Н. (Новосибирск, Россия)
Участие в социальном проектировании как условие формирования социальной мобильности старшеклассников
Ситников А.С. (Новосибирск, Россия)
Воспитание ценностей физической культуры у студентов экономического вуза в процессе проведения занятий
Шулаков А.В. (Новосибирск, Россия)
Организация и проведение профессионально-общественной экспертизы модельных дополнительных общеобразовательных программ
Щербаков А.В. (Челябинск, Россия), Кисляков А.В. (Челябинск, Россия), Ребикова Ю.В. (Челябинск, Россия), Кинева Е.Л. (Челябинск, Россия), Лямцева Елена Валерьевна Е.В. (Челябинск, Россия)
Проектирование парциальных образовательных программ для детей дошкольного возраста как условие развития профессиональных компетенций педагогов
Кузь Н.А. (Новосибирск, Россия)
Учебный сайт как эффективный инструмент повышения качества образования
Марчук С.В. (Санкт-Петербург, Россия)
Фундаментальность абхазской народной педагогики в приобщении студенческой молодежи к здоровому образу жизни
Анкваб М.Ф. (Республика Абхазия, Сухум, Россия), Беликова З.Ф. (РСО-Алания, Владикавказ, Россия)
Критерии результативности организации педагогического содействия подросткам, оставшимся без попечения родителей, в ситуации возврата из замещающей семьи в социальное учреждение
Леонова Е.Е. (Новосибирск, Россия)
Некоторые выводы и размышления по результатам сравнительного анализа действующих программ воспитания и социализации обучающихся
Беляев Г.Ю. (Москва, Россия)
Мероприятия гражданско-патриотической направленности как форма патриотического воспитания: оценка результативности
Дейч Б.А. (Новосибирск, Россия), Чельцов М.В. (Новосибирск, Россия)

Страницы

Подписаться на Вопросы воспитания и обучения