Сибирский педагогический журнал №2. 2022

Опубликован 28.04.2022

Теоретические сообщения

Использование категории «социокультурная идентичность России» в преподавании гуманитарных дисциплин студентам педагогических вузов
Ивонина О.И. (Новосибирск, Россия)
С.
7
Социокультурная динамика формирования идентичности
Чапля Т.В. (Новосибирск, Россия)
С.
18

Вопросы воспитания и обучения

Форматы педагогического сопровождения в цифровой образовательной среде
Александрова Е.А. (Саратов, Россия, Россия)
С.
30
Использование видеоматериалов для интенсификации процесса обучения студентов иностранному профессиональному языку
Ачкасова Н.Н. (Москва, Россия, Россия)
С.
44
Выбор направлений оценивания качества электронных средств обучения для организации учебного процесса вуза
Босов А.В. (Москва, Россия), Мартюшова Я.Г. (Москва, Россия), Наумов А.В. (Москва, Россия)
С.
54
Влияние личностных качеств обучающихся на эффективность освоения профессиональных навыков рисования
Быструшкин С.К. (Анапа, Россия), Ковалевская В.К. (Анапа, Россия), Селиверстова И.Г. (Анапа, Россия), Хлыстова В.Г. (Анапа, Россия), Биктагиров А.Г. (Анапа, Россия), Хорошок Т.А. (Анапа, Россия)
С.
64

Профессиональное образование

Профессиональная подготовка будущего учителя в условиях современного классического университетского образования
Морозова О.П. (Барнаул, Россия)
С.
73
Предпосылки формирования готовности будущих педагогов к работе в условиях инклюзивной образовательной среды
Александрова Н.А. (Саратов, Россия), Гаврилова Е.А. (Саратов, Россия)
С.
86
Педагогическая модель формирования экономико-правовой ответственности будущего тренера-преподавателя
Михайлов С.А. (Челябинск, Россия)
С.
98
Потенциал сетевых профессиональных сообществ в формировании готовности педагогов к обмену знаниями
Селиванова Е.А. (Челябинск, Россия)
С.
108

Сравнительная педагогика

Организация процесса профессиональной социализации подрастающих поколений в Канаде и Новой Зеландии
Петрищев В.И. (Cанкт-Петербург , Россия), Грасс Т.П. (Cанкт-Петербург, Россия), Крашенинникова А.Е. (Красноярск, Россия)
С.
119

Размышления. Обсуждения

Интеллект и сознание человека
Терегулов Ф.Ш. (Уфа, Россия)
С.
130

Научная жизнь

Развивающее оценивание качества дошкольного образования: актуальные тенденции
Зверкова А.Ю. (Новосибирск, Россия), Омельченко Е.А. (Новосибирск, Россия), Кузь Н.А. (Новосибирск, Россия)
С.
141
Организация коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Одинокова Н.А. (Новосибирск, Россия), Чеснокова Г.С. (Новосибирск, Россия)
С.
144