Сибирский педагогический журнал №2. 2021

Опубликован 9.05.2021
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться

Теоретические сообщения

Культуросозидающая составляющая архитектоники современной гуманитарной среды: ценностный контекст эпохи постмодернизма
Буланкина Н.Е. (Новосибирск, Россия)
С.
7
Историческая динамика социализации в контексте управляемого и стихийного начал
Чапля Т.В. (Новосибирск, Россия)
С.
16

Вопросы воспитания и обучения

Формирование экономической культуры старшеклассников в условиях развития цифровой образовательной среды
Петрищев В.И. (Санкт-Петербург, Россия, Россия), Грасс Т.П. (Cанкт-Петербург, Россия), Ломаско П.С. (Красноярск, Россия)
С.
27
Практические вопросы воспитания национальной идентичности в дистанционном учебном курсе на примере курса «Информационные технологии в физической культуре и спорте»
Бордовский П.Г. (Санкт-Петербург, Россия), Предовская М.М. (Санкт-Петербург, Россия), Заварухина Л.А. (Санкт-Петербург, Россия), Федулова Л.Р. (Ульяновск, Россия)
С.
42
Интерактивные приемы работы с текстом на уроках английского языка
Кретова Л.Н. (Новосибирск, Россия), Кнуренко В.А. (Новосибирск, Россия)
С.
49
Теоретические основы методического обеспечения при сетевом обучении в спо
Аксёнова Т.Г. (Москва, Россия)
С.
59

Профессиональное образование

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов бакалавриата в условиях дистанционного взаимодействия
Цветкова С.Е. (Нижний Новгород, Россия), Малышева Е.Ю. (Нижний Новгород, Россия)
С.
69
Практические аспекты дистанционного обучения графическим дисциплинам в техническом вузе в период пандемии
Ерцкина Е.Б. (Абакан, Россия), Орешкова С.П. (Абакан, Россия)
С.
80
Образовательная среда как педагогическое условие успешности обучения курсантов
Вилисов Д.В. (Новосибирск, Россия)
С.
90
К вопросу о формировании информационной грамотности у военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации
Стрельцов Р.В. (Пермь, Россия), Зольников И.В. (Пермь, Россия), Ермолаев С.Ю. (Пермь, Россия), Мельников Е.И. (Пермь, Россия)
С.
99

Психологические исследования

Особенности волевой саморегуляции обучающихся в условиях дистанционного обучения
Быструшкин С.К. (Анапа, Россия), Селиверстова И.Г. (Анапа, Россия), Гениатулина Е.В. (Анапа, Россия), Хлыстова В.Г. (Анапа, Россия), Грибцова Л.С. (Анапа, Россия), Тютерева И.А. (Анапа, Россия)
С.
107
Ролевая идентичность военнослужащего
Мекебаев Н.С. (Новосибирск, Россия), Перевозкина Ю.М. (Новосибирск, Россия), Ветерок Е.В. (Новосибирск, Россия)
С.
122

Научная жизнь

Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства
Чеснокова Г.С. (Новосибирск, Россия), Одинокова Н.А. (Новосибирск, Россия)
С.
124