Профессиональное образование

Диагностика сформированности профессиональной компетенции переводчика с учетом регионального компонента
Ермакова Ю.И. (Нижний Новгород, Россия), Цветкова С.Е. (Нижний Новгород, Россия)
Методологические и теоретические основы воспитания готовности курсанта к оценке информации в процессе профессиональной подготовки
Костылев Н.В. (Новосибирск, Россия), Шабанов А.Г. (Новосибирск, Россия), Березенский С.Г. (Новосибирск, Россия)
Межвузовские практико- ориентированные игры как средство профессиональной социализации специалистов социальной сферы на этапе обучения в высшей школе
Никитская Е.А. (Москва, Россия)
Факторы и барьеры саморазвития аспирантов в контексте непрерывного педагогического образования
Серякова С.Б. (Москва, Россия)
Ценностные приоритеты профессионального иноязычного образования: средовый подход
Буланкина Н.Е. (Новосибирск, Россия), Цыбанёва В.А. (Москва, Россия), Серединцева А.С. (Волжский, Россия)
Научно-методическое сопровождение как условие закрепления педагогов образовательных организаций в профессии
Янова М.Г. (Красноярск, Россия), Шевчук Ю.В. (Красноярск, Россия)
Интеграция видеоконтента в процесс обучения профессионально-ориентированному английскому языку в вузе
Крутько Е.А. (Москва, Россия), Комкова А.С. (Новосибирск, Россия), Кобелева Е.П. (Новосибирск, Россия), Агавелян Р.О. (Новосибирск, Россия)
Социально-эмоциональный аспект развития вторичной языковой личности при обучении профессиональному иностранному языку
Мельничук М.В. (Москва, Россия), Белогаш М.А. (Москва, Россия)
Организационно-педагогическая модель профессионального становления будущих педагогов в процессе приобщения к наставнической деятельности
Насонов Д.Б. (Томск, Россия)
Разговорники и словари в формировании кросс-культурных компетенций китайских студентов, изучающих русский язык
Тулунова С.В. (Улан-Удэ, Россия), Рулиене Л.Н. (Улан-Удэ, Россия)

Страницы

Подписаться на Профессиональное образование