Сибирский педагогический журнал №6. 2021

Опубликован 27.12.2021
Для доступа к полному тексту необходимо зарегистрироваться

Теоретические сообщения

Миссии регионального педагогического университета: постнеклассическое понимание
Бочарова Ю.Ю. (Красноярск, Россия)
С.
7
Инвариантная составляющая разработки целевых программ формирования российской идентичности в образовательных организациях
Махинин А.Н. (Воронеж, Россия)
С.
16
Теоретические подходы и тенденции изучения неравенства и несправедливости в современной образовательной среде
Бокова О.А. (Барнаул, Россия), Веряев А.А. (Барнаул, Россия)
С.
25
Предпосылки и барьеры использования цифровых инструментов организации наставничества в педагогическом коллективе
Патутина Н.А. (Москва, Россия)
С.
34

Вопросы воспитания и обучения

Формирование готовности классного руководителя к организации проблемно-ценностного общения с обучающимися в условиях реализации рабочей программы воспитания
Журба Н.Н. (Челябинск, Россия), Задорин К.С. (Челябинск, Россия), Идиатуллина Л.Е. (Челябинск, Россия), Кисляков А.В. (Челябинск, Россия), Щербаков А.В. (Челябинск, Россия)
С.
47
Создание специализированного класса психолого-педагогического направления с профильным обучением в общеобразовательной школе
Адольф В.А. (Красноярск, Россия), Цзян Е.А. (Лесосибирск, Россия)
С.
57
Формирование личностно-профессиональной позиции как основы проектирования технологий профориентационных практик
Тарлавский В.И. (Воронеж, Россия), Шакурова М.В. (Москва, Россия)
С.
64
Электронные информационные ресурсы для реализации смешанного обучения по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»
Трусей И.В. (Красноярск, Россия), Казакевич Н.Н. (Красноярск, Россия), Адольф В.А. (Красноярск, Россия)
С.
74
Воспитательный потенциал детского оздоровительного лагеря
Никульников А.Н. (Новосибирск, Россия)
С.
82

Профессиональное образование

Эмоциональный интеллект как предмет изучения процессов метапознания при обучении в высшей школе
Мельничук М.В. (Москва, Россия), Белогаш М.А. (Москва, Россия)
С.
89
Моделирование процесса формирования готовности курсантов военных институтов войск национальной гвардии России к командной деятельности
Цыбулько А.А. (Новосибирск, Россия), Дахин А.Н. (Новосибирск, Россия)
С.
101

Коррекционная педагогика

Методика и средства обучения графическим дисциплинам студентов с нарушением слуха в техническом вузе
Жуйкова О.В. (Ижевск, Россия), Красавина Ю.В. (Ижевск, Россия), Пономаренко Е.П. (Ижевск, Россия)
С.
115

Размышления. Обсуждения

Контентное мышление как прообраз интернет-технологий 3.0, 4.0
Волошина Т.В. (Новосибирск, Россия), Сизикова Т.Э. (Новосибирск, Россия)
С.
125
Специфика изучения библейских притч в педагогическом вузе
Тихомирова Е.Е. (Новосибирск, Россия)
С.
135
Подготовка психологов для работы в сфере образования в условиях его цифровизации
Ружников М.С. (Москва, Россия)
С.
145