Сибирский педагогический журнал №1. 2019

Опубликован 28.02.2019

Вопросы воспитания и обучения

ВОЗМОЖНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МОЛОДЕЖИ В ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА БАЗЕ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Буякова К.И. (Томск, Россия), Малкова И.Ю. (Томск, Россия)
С.
7
Психолого-педагогические условия реализации модели повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов колледжа
Кретова Л.Н. (Новосибирск, Россия), Громов А.Г. (Екатеринбург, Россия)
С.
14
ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
Махинин А.Н. (Воронеж, Россия)
С.
23
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
Жуланова В.П. (Кемерово, Россия), Кирюхина Т.Л. (Кемерово, Россия), Фомичев Р.С. (Кемерово, Россия)
С.
29

Профессиональное образование

СТАНОВЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ К ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ ВНУТРИШКОЛЬНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Домбровская М.Г. (Челябинск, Россия), Кузьмин А.М. (Челябинск, Россия)
С.
45
ВЫБОР ДОМИНАНТЫ ПЕРЕВОДА КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕВОДЧИКА
Дьячков А.В. (Новосибирск, Россия)
С.
53
АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Максимова Е.А. (Саратов, Россия)
С.
63
АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА
Малышев В.С. (Москва, Россия)
С.
70
НОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Течиева В.З. (Владикавказ, Россия)
С.
82

Сравнительная педагогика

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ В РОССИИ И В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Волкова А.А. (Новосибирск, Россия)
С.
91
Формирование компетенции «предприимчивость» у старшеклассников как структурный элемент экономической культуры (на материале России и зарубежных стран)*
Грасс Т.П. (Cанкт-Петербург, Россия), Петрищев В.И. (Cанкт-Петербург , Россия)
С.
99
Сущность понятия «сравнение» в сравнительной педагогике
Ипатенкова Ю.А. (КНР, г. Чанчунь , Россия)
С.
109

Коррекционная педагогика

Педагогические аспекты проблемы классификации интонационных характеристик голоса
Агавелян О.К. (Новосибирск, Россия), Агавелян Р.О. (Новосибирск, Россия), Ткаченко Е.С. (Новосибирск, Россия), Пецух О.П. (Новосибирск, Россия)
С.
115
Диагностика социально-педагогической среды коллектива сотрудников исправительного учреждения
Поляков А.В. (Москва, Россия)
С.
121

Психологические исследования

ИССЛЕДОВАНИЕ ВНИМАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИТУАЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОРЫВА В ОБРАЗОВАНИИ
Александрова Н.А. (Саратов, Россия), Черняева Т.Н. (Саратов, Россия)
С.
130
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК И МАРКЕРОВ ТЕМПЕРАМЕНТА У ЮНОШЕЙ РАЗЛИЧНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТИПОЛОГИИ
Исмайлова Х.Ю. (Баку, Азербайджан), Султанов М.Б. (Баку, Азербайджан)
С.
139

Образование. Здоровье. Безопасность

Актуализация и наращивание здоровьесберегающего потенциала муниципальной системы дошкольного образования
Иванова О.Г. (Ленинск-Кузнецкий, Россия), Казин Э.М. (Кемерово, Россия), Красношлыкова О.Г. (Кемерово, Россия)
С.
148

Размышления. Обсуждения

ИЗ ИСТОРИИ МОРАЛЬНОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В КУЛЬТУРНЫХ ЦЕНТРАХ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
Мирзабоев З.З. (Худжанд, Таджикистан)
С.
159